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Capa do livro e o texto: O ser e o agir transformador: para mudar a conversa sobre educação. E o desenho de três pessoas.

Quais os percursos constru√≠dos pelas escolas para formar pessoas transformadoras e transformar a sociedade? A partir dessa narrativa constru√≠da por alunos, familiares e educadores, surge a edi√ß√£o do livro ‚ÄúO ser e o agir transformador – para mudar a conversa sobre educa√ß√£o‚ÄĚ, do programa¬†Escolas Transformadoras, correalizado pela Ashoka e pelo Alana, com o patroc√≠nio do Instituto Jama.

A publica√ß√£o apresenta pr√°ticas das 15 primeiras escolas reconhecidas pelo programa ‚Äď, atualmente 18 fazem parte desta rede. Com relatos de experi√™ncias, hist√≥rias e entrevistas, o livro anuncia a possibilidade de construir novos horizontes por meio de esfor√ßos e atitudes que resultem na transforma√ß√£o efetiva da realidade pessoal e social.¬†

Com pref√°cio de Bill Drayton, CEO e fundador da Ashoka, a publica√ß√£o est√° dividida em quatro cap√≠tulos. O 1¬ļ cap√≠tulo re√ļne a conversa inspiradora de quatro mulheres: Anamaria Schindler, diretora Ashoka Am√©rica Latina; Ana Lucia Vilella, fundadora e presidente do Alana; Natacha Costa, da Associa√ß√£o Escola Cidade Aprendiz; e Ana Elisa Siqueira, da EMEF Amorim Lima. O 2¬ļ cap√≠tulo d√° voz aos estudantes das escolas refletidas e abre espa√ßo para convidados como Flavio Bassi, diretor de empatia e juventude da Ashoka na Am√©rica Latina, e Mary Gordon, fundadora do Rootys of Empaty. O 3¬ļ cap√≠tulo apresenta os percursos e as hist√≥rias dessas 15 escolas, e o √ļltimo revela os impactos de uma educa√ß√£o transformadora.

O livro está disponível na íntegra no site do Escolas Transformadoras em três línguas: português, espanhol e inglês.

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